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Desenvolvimento:

 

Dias e Horários - Apresentação Oral dos Artigos Selecionados - CIEPG 2013.

De 08 a 10 minutos - perguntas no final das apresentações do grupo.



APRESENTAÇÃO SEGUNDA-FEIRA (05/08)

Manhã (08:30 hrs)

 Cine Teatro Ópera – Local 01

  

Área:

Educação à Distância

Título:

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA

Autores:

Eliane Netrebka Ramos 
Eliane Netrebka Ramos
Wilson Ramos
Silvia Gaia
João Luiz Kovaleski


Área:

Educação à Distância

Título:

AS TICS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AS FERRAMENTAS FÓRUM E DIÁRIO NA PLATAFORMA MOODLE COMO ESPAÇO DE MEDIAÇÃO ENTRE DISCENTE E DOCENTE NO GRUPO DE TRABALHO EM REDE

Autores:

Keli Cristina Farias 
Fernando Pinheiro
Vivian Fernanda Pavesi Carvalho


Área:

Educação à Distância

Título:

POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO E A UAB: DIAGNÓSTICO DE DEMOCRATIZAÇÃO E INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA EM RORAIMA

Autores:

Maria Sônia Silva de Oliveira Veloso 
Adriana Miranda Machado Ribeiro do Vale
Fábio José Parreira
Sandra Gomes
Ney David Veloso


Área:

Educação à Distância

Título:

POLÍTICA EDUCACIONAL NO PROCESSO DE PRIVATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR E NA OFERTA DE EAD SOB O NEOLIBERALISMO

Autores:

Marta Rosani Taras Vaz 
Mario de Souza Martins


Área:

Educação e Avaliação

Título:

ADEQUAÇÕES METODOLÓGICAS PARA ÊXITO NA AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO MUNICÍPIO DE FOZ IGUAÇU

Autores:

Maria do Rosário Flôr Bernardino 
Lilian Beatriz Oliveira


Área:

Educação e Currículo

Título:

SISTEMA APOSTILADO DE ENSINO: A CONCEPÇÃO DE DOCENTES E GESTORES

Autores:

Mayara Faria Miralha 
Damaris Caroline Quevedo de Melo
Mariana Padovan Farah Soares
Ana Paula Mendes da Silva
Silvio Cesar Nunes Militão


Área:

Educação e Currículo

Título:

EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E RELAÇÕES ETNICORRACIAIS NO ÂMBITO ESCOLAR

Autora:

Regina Aparecida Messias Guilherme


Área:

Educação e Infância

Título:

ARTE E IMAGINAÇÃO NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: ALGUNS ACHADOS

Autora:

Marta Maria Simionato


Área:

Educação e Infância

Título:

INTERVENÇÃO SOCIAL COM FAMÍLIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO SERVIÇO SOCIAL N EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE PONTA GROSSA-PR

Autores:

Virginia de Souza 
Rosmeri Aparecida Dalazoana Gebeluka


Área:

Educação e Linguagens Midiáticas

Título:

A UTILIZAÇÃO DE MÍDIA DIGITAL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO CURSO PRÉ-VESTIBULAR DA UNICENTRO, GUARAPUAVA, PARANÁ.

Autores:

Jaqueline de Oliveira Prestes 
Ana Paula Brizola
Luciane Ap. Munhoz Stefano
Ana Lucia Suriani Affonso
Márcia Cristina da Cunha


Área:

Educação e Linguagens Midiáticas

Título:

PRÁTICAS METODOLÓGICAS PARA INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE FORMA INOVADORA

Autores:

Juliano Rodrigues Monteiro 
Kheronn Khennedy Machado


Área:

Educação e Linguagens Midiáticas

Título:

LINGUAGENS MIDIÁTICAS, ENSINO DE TELEJORNALISMO E CIDADANIA: APROXIMAÇÕES REGIONAIS

Autores:

Ofelia Elisa Torres Morales 
Ana Emilia Torres Morales


Área:

Educação e Movimentos Sociais

Título:

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO SINDICALISMO NO VIÉS DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO

Autor:

Juliano Rodrigues Monteiro


Área:

Educação e Movimentos Sociais

Título:

A TRAJETÓRIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE DOCENTES NO BRASIL

Autora:

Patrícia Correia de Paula Marcoccia






APRESENTAÇÃO SEGUNDA-FEIRA (05/08)

Manhã (08:30 hrs)

 Cine Teatro Ópera – Local 02

  

Área:

Educação e Processos de Aprendizagem

Título:

A CONSTRUÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE HOMEM NAS TEORIAS PEDAGÓGICAS DE DERMEVAL SAVIANI

Autores:

Aline de Paiva Morales 
Juliandrea Maria Delai
Wanessa Gorri de Oliveira


Área:

Educação e Processos de Aprendizagem

Título:

ALGUMAS POSSÍVEIS RAZÕES QUE DIFICULTAM A APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO PELO PONTO DE VISTA DO ALUNO NO MUNÍCIPIO DE PATO BRANCO - PARANÁ

Autores:

Antonio Marcos Tubiana de Costa 
Tamires Lando
Larissa Macedo Dos Santos
Mauro Vestena


Área:

Educação e Processos de Aprendizagem

Título:

O ENSINO E A CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS NA PRÁTICA DISCURSIVA

Autora:

Gleyds Silva Domingues


Área:

Educação e Processos de Aprendizagem

Título:

UM OLHAR SOBRE A ESCOLA ALÉM DA “IGUALDADE DE ACESSO E PERMANÊNCIA”: A QUEIXA DO FRACASSO ESCOLAR

Autores:

Jéssica da Cunha Donel 
Jean Carlos Gonzaga
João Jorge Correa
Flávia Anastácio de Paula


Área:

Educação e Processos de Aprendizagem

Título:

A “CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS” COMO ELEMENTO FAVORECEDOR DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM

Autores:

Marcia Ansolin 
Jáima Pinheiro de Oliveira


Área:

Educação e Processos de Aprendizagem

Título:

O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO

Autores:

Maria Luzia Fernandes Bertholino Dos Santos 
Fernanda Bassani
Simone Abilhôa
Ester Mendes Levandoski
Luciane Ferreira Clarindo


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

O PROGRAMA DE APOIO AOS ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS (PAENE) E A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Autores:

Alessandra Nery Obelar da Silva 
Camila Ferreira Pinto Das Neves
Fabrício Monte Freitas
Gionara Tauchen


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

SÍNDROME DE ASPERGER: RELATO DE UMA OBSERVAÇÃO

Autores:

Ana Carolina Becker Nisiide 
Andressa Caroline Zang
Carolina Raissa Corrêa Bolognesi
Marlova Carolina Silva Rodrigues
Natiele Letícia Simonetti


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

O ENSINO DE MATEMÁTICA AO EDUCANDO DI (DEFICIENTE INTELECTUAL) NO QUE CONCERNE À PRÁTICA DO MANUSEIO DO DINHEIRO

Autora:

Claudilene Aparecida Pandorf 


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TRANSFORMANDO VALORES EM AÇÃO

Autores:

Denise Ap. Caillot Schroeder 
Dayana Caillot Schroeder Lesiko
Maria Lucia Cordeiro Rogenski


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

A CARTOGRAFIA TÁTIL COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA

Autores:

Fernanda Viana Balestrim 
Priscila de Lima Bruscagin


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

TECNOLOGIAS ASSISTIVAS, MEDIAÇÃO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: IMBRICAÇÕES POSSÍVEIS À LUZ DA TEORIA VIGOTSKYANA

Autores:

Francisléia Giacobbo Dos Santos 
Alexsandra Soares de Souza Fin
Dulce Maria Strieder


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

CULTURA E IDENTIDADE SURDAS: RELAÇÃO ENTRE LINGUAGEM E IDENTIDADE (O CONTRA PONTO DO OUTRO)

Autores:

Jean Carlos Gonzaga 
João Jorge Correa
Flávia Anastácio de Paula


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores:

Lorena Sant'ana Bazílio 
Ana Flavia Hansel


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NA REDE MUNICIPAL DE PONTA GROSSA: UM ESTUDO DE CASO

Autores:

Luciana Bernadete Maior Correia 
Kátia Mendes Belo
Conceição Aparecida Postanovicz


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: PRÁTICAS INCLUSIVAS

Autores:

Miriam Adalgisa Bedim Godoy 
Sandra Aparecida Machado Polon
Anizia Costa Zych


Área:

Estado e Política Educacional

Título:

PROGRAMA NACIONAL BIBLIOTECA DA ESCOLA: POLÍTICAS PÚBLICAS E INVESTIMENTOS

Autores:

Leonardo Montes Lopes 
Renata Junqueira de Souza

 

Área:

Formação de Professores

Título:

A IMPORTÂNCIA DA TEORIA PARA SUBSIDIAR O TRABALHO DO PROFESSOR DA ESCOLA PÚBLICA

Autores:

Regina Guil Chociai 
Miriam Adalgisa Bedim Godoy

 

Área:

Organização e Gestão Escolar

Título:

TIPOLOGIA DE GESTÃO E LIDERANÇA NA ESCOLA PÚBLICA

Autores:

Maria Ivone Kaczarouski Saviski 
Miriam Adalgisa Bedim Godoy

 

APRESENTAÇÃO SEGUNDA-FEIRA (05/08)

Manhã (08:30 hrs)

 Cine Teatro Ópera – Local 03

 



Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

A IMPORTÂNCIA DA ADEQUAÇÃO CURRICULAR DA GEOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL

 Autores:

Ricardo Lopes Fonseca 
Rosana Figueiredo Salvi


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

A EDUCAÇÃO DE UM ALUNO SURDO NA CIDADE DE PRUDENTÓPOLIS – PR: INCLUSÃO OU SEGREGAÇÃO?

Autores:

Sandra Antonio 
Silvia Iris Afonso Lopes Semkiv


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

A PESSOA COM DEFICIÊNCIA: HISTÓRIA E LEGISLAÇÃO

Autores:

Sheila Rodrigues Vieira 
Andréia Nakamura Bondezan


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DÉFICIT INTELECTUAL EM CLASSES REGULARES:ESTUDO DE CASO

Autores:

Silvia Iris Afonso Lopes Semkiv 
Jáima Pinheiro de Oliveira


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL

Autora:

Thais Fernanda Pilar


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

O TRABALHO COM ALUNOS INCLUÍDOS - FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA

Autores:

William Hanke 
Mayara de Fátima Fila
Vagner André Morais Pinto
Pedro Crist
Carla Silvia Pimentel


Área:

Educação e Relações Étnico-Raciais

Título:

A EDUCAÇÃO INDÍGENA EM CONSONÂNCIA COM A VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL

Autores:

Gabriela Camacho Gomes 
Natália Camacho Gomes


Área:

Educação e Saúde

Título:

SENTIMENTOS DE ADOLESCENTES FRENTE À GRAVIDEZ

Autores:

Elisangela Panosso de Freitas Ortigara 
Elisangela Argenta Zanatta


Área:

Educação, Gênero e Sexualidade

Título:

CONSTRUÇÃO SOCIAL DE GÊNERO E SUA REPERCUSSÃO NA EDUCAÇÃO

Autores:

 

Marinez Carvalho da Silva Dias 
Virginia de Souza


Área:

Educação e Saúde

Título:

A VOZ DO PROFESSOR DURANTE A SUA GRADUAÇÃO

Autores:

 

Kelly de Mello Moreira Veiga 
Adriano de Sales Coelho
Marcio Pezzini França


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

ELEMENTOS HISTÓRICOS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR DE PESSOAS COM BAIXA AUDIÇÃO

Autores:

 

Sofia Neumann 
Ediana Maria Noatto Beladelli
Dulce Maria Strieder


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

INCLUSÃO DE ALUNOS NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DA BOTÂNICA

Autores:

Renan Santos Miranda 
Vera Lucia Bahl Oliveira

 



APRESENTAÇÃO SEGUNDA-FEIRA (05/08)

Tarde (13:00 hrs)

 Cine Teatro Ópera – Local 01

 

 

Área:

Educação e Saúde

Título:

RELAÇÃO DA TEORIA COM A PRÁTICA VIVENCIADA PELOS ACADÊMICOS NAS ATIVIDADES EXTENSIONISTAS DO TABAGISMO

Autores:

Lídia Dalgallo Zarpellon 
Dyenilly Alessi Sloboda
Makcine Timm da Silva
Mariana Braga
Rayssa Blanc Mendes de Oliveira

 

Área:

Educação e Saúde

Título:

ANOTAÇÃO DE ENFERMAGEM: REPERCUSSÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO CONTINUADA

Autores:

Marlene Harger Zimmermann 
Julia Luiza da Costa Pereira
Graciele de Matia
Eva Aparecida Almeida
Rosiane Guetter Mello Zibetti

 

Área:

Educação e Saúde

Título:

A PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE A PARTIR DAS ATIVIDADES EXTENSIONISTAS DO PROJETO EDUCANDO E TRATANDO O TABAGISMO

Autores:

Lídia Dalgallo Zarpellon 
Margarete Aparecida de Oliveira
Renata Schnepper Gans
Thais Caroline Simão
Erildo Muller

 

Área:

Educação para Paz

Título:

EDUCAÇÃO PARA A PAZ NA ESCOLA, UTILIZANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA NA MUDANÇA DE PARADIGMAS

Autora:

Fabiana Leifeld

 

Área:

Educação para Paz

Título:

A DANÇA NA ESCOLA COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO PARA A PAZ

Autora:

Larissa Lemos Viechneiski 


Área:

Educação para Paz

Título:

A DESIGUALDADE SOCIAL NO AMBIENTE ESCOLAR: CONCEPÇÕES E POSSIBILIDADES

Autores:

Marta Rosani Taras Vaz 
Cleide Ferreira da Silva
Mario de Souza Martins


Área:

Educação para Paz

Título:

EDUCAÇÃO PARA A PAZ E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ATIVISMO, PROTAGONISMO, REFORÇO AO PÓS-MODERNO OU CRÍTICA À EDUCAÇÃO COMO REPRODUÇÃO

Autor:

Nei Alberto Salles Filho

 

Área:

Educação e Saúde

Título:

REALIZAÇÃO DA TRIAGEM NEONATAL EM HOSPITAIS DE PEQUENO PORTE

Autores:

Lídia Dalgallo Zarpellon 
Gisele Ferreira Paris
Divonéia de Fátima Wendler
Sandra Marisa Pelloso

 

Área:

Educação Social e Popular

Título:

TRABALHO INFANTIL NA FUMICULTURA: REFLEXÕES SOBRE SEUS MITOS E VERDADES

Autores:

Cleide Ferreira da Silva 
Mario de Souza Martins


Área:

Educação Socioambiental

Título:

ORÇAMENTO E EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A REDUÇÃO DA ANSIEDADE NO AMBIENTE FAMILIAR

Autores:

Adriano de Sales Coelho 
Elisangela Moreira de Macedo Assis

 

Área:

Educação Socioambiental

Título:

EDUCAÇÃO ESTÉTICO-AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES E ATITUDES COM VISTAS AO CONSUMO CONSCIENTE

Autores:

Carina Copatti 
Debora Oliveira Moreira


Área:

Educação Socioambiental

Título:

ESTUDO DOS IMPACTOS DAS ATIVIDADES HUMANAS NA NATUREZA E A CONSTRUÇÃO DA COMPOSTEIRA ESCOLAR COMO UMA MEDIDA SUSTENTÁVEL

Autores:

Danieli Barbosa Araújo 
Marcelo Aparecido do Santos
Danielli da Silva Almeida

 

Área:

Educação Socioambiental

Título:

EDUCAÇÃO, CIDADANIA E MEIO AMBIENTE

Autores:

Maria Sônia Silva de Oliveira Veloso 
Ney David Veloso
Marcelle Alencar
Maely Moraes


Área:

Educação Socioambiental

Título:

APLICAÇÃO DOS SETE “R”S DA SUSTENTABILIDADE EM JOGOS PEDAGÓGICOS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR

Autores:

Rei Kuboyama 
Nícolas Veregue Ruiz
Roberta Cristin Apereira

 

Área:

Educação, Ensino de Ciência e Tecnologia

Título:

MATERIAIS DIDÁTICOS LÚDICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Autores:

Jacieli Fatima Lyra 
Vilson Fabricio Dos Santos Juliatto
Rafael Mateus Feliczaki
Lucinéia Regina Tochetto
Tania Toyomi Tominaga


Área:

Educação, Ensino de Ciência e Tecnologia

Título:

POPULARIZAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO ATRAVÉS DE PRODUÇÃO DE MANGÁS COMO MATERIAL DIDÁTICO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores:

Jacieli Fatima Lyra 
Mahmud Hussein el Farou
Elisangela Meira Dos Santos
Suellen Antonelli
Tania Toyomi Tominaga


Área:

Educação e Saúde

Título:

CONSULTA DE ENFERMAGEM A IDOSOS PORTADORES DE DIABETES MELLITUS COM LESÃO CRÔNICA

Autore

Lídia Dalgallo Zarpellon 
Caroline Gonçalves Dos Santos
Elaine Cristina Antunes Rinaldi
Clóris Regina Blanski Grden
Maria Dagmar da Rocha Gaspar

 

  

APRESENTAÇÃO SEGUNDA-FEIRA (05/08)

Tarde (13:00 hrs)

 Cine Teatro Ópera – Local 02

 

 

Área:

Educação, Ensino de Ciência e Tecnologia

Título:

A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA UM AMBIENTE ESCOLAR INCLUSIVO

Autores:

Luana de Almeida Pereira 
Milena Aparecida Opata
Ana Lúcia Crisostimo

 

Área:

Educação, Ensino de Ciência e Tecnologia

Título:

A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS

Autores:

Mallany Camargo Molina 
Célia Rejane Gonçalves
Rita de Cassia Stadler
Siumara Aparecida de Lima

 

Área:

Educação, Ensino de Ciência e Tecnologia

Título:

MUSEU DA COMPUTAÇÃO DA UEPG E SUA ARTICULAÇÃO COM ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

Autores:

Tatiana Montes Celinski 
Diolete Marcante Lati Cerutti
Victor Geotge Celinski
Idomar Augusto Cerutti
Frederico Guilherme de Paula Ferreira Ielo

 

Área:

Educação, Gênero e Sexualidade

Título:

EDUCAÇÃO E GÊNERO EM MATO GROSSO: A ESCOLA COMO CENÁRIO INSPIRADOR DE PRÁTICAS SOCIAIS LIBERTADORAS

Autora:

Regiane Cristina Custódio


Área:

Educação, Trabalho e Ensino Profissionalizante

Título:

A EDUCOMUNICAÇÃO E A GRADUAÇÃO EM JORNALISMO NO BRASIL

Autores:

Adriano de Sales Coelho 
Leandro Aparecido de Oliveira
Andressa Jackeline de Oliveira Mario e Paiva

 

Área:

Educação, Trabalho e Ensino Profissionalizante

Título:

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: ESTUDO DE CASO ENSINO DE SOFTWARE DESENHO TÉCNICO

Autora:

Marcela Maçaneiro


Área:

Educação, Trabalho e Ensino Profissionalizante

Título:

A REMIÇÃO DE PENA ATRAVÉS DO ESTUDO: UMA ESTRATÉGIA PARA A INCLUSÃO EDUCACIONAL

Autores:

Pauline Balabuch de Goes 
João Maria de Goes Junior
Antonio Carlos Frasson

 

Área:

Estado e Política Educacional

Título:

EDUCAÇÃO FINANCEIRA E PARA O CONSUMO RESPONSÁVEL

Autores:

Abdala Mohamed Saleh 
Pascoalina Bailon de Oliveira Saleh


Área:

Estado e Política Educacional

Título:

UMA ANÁLISE CRÍTICA PARA AS REPRESENTAÇÕES ORGANIZACIONAIS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE

Autor:

Ademir Nunes Gonçalves

 

Área:

Estado e Política Educacional

Título:

PRINCÍPIOS EDUCACIONAIS DO MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA: A CONTRIBUIÇÃO DE ANÍSIO TEIXEIRA.

Autores:

Alfred Douglas Drahein 
Franciele da Silva Dos Santos


Área:

Estado e Política Educacional

Título:

PROGRAMA FEDERAL PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA – PDE: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES E LIMITAÇÕES PARA ALAVANCAR A APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS

Autores:

Claudia Pereira de Pádua Sabia 
Cláudio Roberto Brocanelli
Aparecido de Oliveira
Bárbara Cibellli da Silva Monteagudo


Área:

Estado e Política Educacional

Título:

AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 (NOVE) ANOS NO BRASIL: FORMAÇÃO PARA A AUTONOMIA?

Autora:

Solange Toldo Soares

 

Área:

Estado e Política Educacional

Título:

ANÍSIO TEIXEIRA E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Autores:

Alfred Douglas Drahein 
Franciele da Silva Dos Santos

 

Área:

Estado e Política Educacional

Título:

AVALIAÇÕES EXTERNAS: DE UM LADO O ESTADO E DE OUTRO ESCOLA E SEUS AGENTES

Autores:

Uillians Eduardo Dos Santos 
Claudia Pereira de Pádua Sabia


Área:

Formação de Professores

Título:

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TRABALHO DOCENTE

Autores:

Ediana Maria Noatto Belladeli 
Maria Aparecida Moreira Pedrini
Sofia Neumann

  

Área:

Práticas de Ensino de Conteúdos Específicos

Título:

O USO DE MAQUETE COMO INSTRUMENTO NO ENSINO DE GEOGRAFIA

Autores:

Aline de Oliveira da Costa 
Samanta Aparecida de Moraes Carvalho

  

Área:

Práticas de Ensino de Conteúdos Específicos

Título:

PROCESSOS EROSIVOS NO NORTE DO PARANÁ E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O CASO DAS MICRO-BACIAS DO MUNICÍPIO DE LONDRINA-PR

Autora:

Eloiza Cristiane Torres 


Área:

Educação e Saúde

Título:

PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS NAS ATIVIDADES EXTENSIONISTAS RELACIONADAS AO TABAGISMO

Autores:

Marlene Harger Zimmermann 
Beatriz Gonçalves Lopes
Caroline Soczek da Silva
Anna Isadora Ferreira Stremel
Lídia Dalgallo Zarpellon

 

Área:

Formação de Professores

Título:

Audiodescrição de fotografias como material didático para o estudo da paisagem por deficientes visuais 

Autora:

Jeani Delgado Paschoal Moura

 

  

APRESENTAÇÃO SEGUNDA-FEIRA (05/08)

Tarde (13:00 hrs)

 Cine Teatro Ópera – Local 03

 

 

Área:

Formação de Professores

Título:

DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

Autores:

Ediana Maria Noatto Belladeli 
Marcelo Lisboa Santiago
Eliane Maria Cabral Beck

 

Área:

Formação de Professores

Título:

DISCURSO MÉDICO E DISCURSO EDUCACIONAL: POR UMA EDUCAÇÃO SANITÁRIA E HIGIÊNICA DOS BRASILEIROS

Autores:

Michele Metelski

 

Área:

Formação de Professores

Título:

UMA PESQUISA DE TRANSCRIAÇÕES LITERÁRIAS: ESCRILEITURAS, ENTRE LITERATURA E FILOSOFIA

Autores:

Janete Marcia do Nascimento


Área:

Formação de Professores

Título:

PIBID: UM CAMINHO PARA REFORMULAR METODOLOGIAS DE ENSINO.

Autores:

Larissa Alves de Oliveira 
Douglas Vitto
Matheus Reis da Silva

 

Área:

Formação de Professores

Título:

ESTÁGIO SUPERVISIONADO E INTERDISCIPLINARIDADE: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PARFOR DE GEOGRAFIA/UEL

Autores:

Luzia Mitiko Saito Tomita 
Jeani Delgado Paschoal Moura
Marcio Miguel de Aguiar


Área:

Formação de Professores

Título:

A FEMINIZAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE

Autores:

Maria Das Graças s. q. Bittencourt 
Ediana Maria Noatto Belladeli
Maria Consoladora Parisotto Oro

 

Área:

Formação de Professores

Título:

INSTITUCIONALIZAÇÃO DA BIOLOGIA EDUCACIONAL COMO DISCIPLINA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR/PEDAGOGO

Autores:

Michele Metelski


Área:

Formação de Professores

Título:

O OLHAR DOS DISCENTES DOS CURSOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA SOBRE A REPRESENTAÇAO DA PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE – UM ESTUDO REALIZADO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA

Autores:

Nayara Bruna Nicolim 
Adriana Regina de Jesus Santos
Dayane Verginia Batista
Nadine Elena da Silva

 

Área:

Formação de Professores

Título:

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INFORMÁTICA: DESAFIOS DA LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

Autor:

Osmar Quim


Área:

Formação de Professores

Título:

DESAFIOS E PERSPECTIVAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

Autora:

Sandra Aparecida Machado Polon


Área:

Formação de Professores

Título:

UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO PARANÁ APÓS A PARTICIPAÇÃO NO PDE

Autores:

Sandra Regina Dos Reis 
Marlizete Cristina Bonafini Steinle

 

Área:

Formação de Professores

Título:

UM REPENSAR SOBRE A DESMOTIVAÇÃO DOS ADOLESCENTES PELOS ESTUDOS

Autora:

Tatiane Christine Biersteker Boessenkool


Área:

Organização e Gestão Escolar

Título:

EFEITOS DA ALOCAÇÃO DE CUSTOS INDIRETOS NAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS DE UNIDADES ESCOLARES

Autores:

Adriano de Sales Coelho 
Claudio Valdir Knoener
Giselle Muckenberger Coelho


Área:

Organização e Gestão Escolar

Título:

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: O ESPAÇO DE PARTICIPAÇÃO EFETIVA E CONTEXTUALIZADA DOS ATORES DA ESCOLA

Autores:

Cláudio Roberto Brocanelli 
Márcia Parpinéli Moro Garcia
Claudia Pereira de Pádua Sabia
Carmen Lúcia Dias


 

Área:

Práticas de Ensino de Conteúdos Específicos

Título:

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ANOS INICIAIS: UMA APROXIMAÇÃO ATRAVÉS DO "JOGO DE COPOS"

Autores:

Lilian Gavioli de Jesus 
Eloiza Cristiane Torres
Keli Cristina Farias


Área:

Educação e Saúde

Título:

CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PELO TRABALHO NA SAÚDE PARA A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA SAÚDE

Autores:

 

Lídia Dalgallo Zarpellon 
Marlene Harger Zimmermann
Ester Fogel Paciornik
Rosiane Guetter Mello Zibetti
Izabel Cristina Meister Coelho

 

Área:

Educação Socioambiental

Título:

CONHECENDO A EROSÃO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO: GEOGRAFIA, MATEMÁTICA, BIOLOGIA E VIVÊNCIA

Autores:

Guilherme Alves de Oliveira 
Eloiza Cristiane Torres

 

Área:

Educação e Avaliação

Título:

VÍDEO COMO FEEDBACK NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM POR SIMULAÇÃO

Autores:

Marlene Harger Zimmermann 
Lídia Dalgallo Zarpellon
Izabel Cristina Meister Coelho
Ester Fogel Paciornik
Rosiane Guetter Mello Zibetti


 

APRESENTAÇÃO TERÇA-FEIRA (06/08)

Manhã (08:30 hrs)

 Cine Teatro Ópera – Local 01

 

Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

PRODOCÊNCIA/UEL E OS ALGUNS DEBATES SOBRE PROCESSOS INCLUSIVOS

Autores:

Angela Maria de Sousa Lima 
Adriana Regina de Jesus Santos
Aline Cristian Guimarães Azevedo
Angélica Lyra de Araujo
Marilene Cesário


Área:

Formação de Professores

Título:

REFAZENDO PESQUISAS E FAZENDO PROFESSORES: REVISITANDO CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA BRASILEIRA PARA FORMAR FUTUROS MESTRES NA ÁREA

Autores:

Claudinei Carlos Spirandelli 
Nilda Rodrigues de Souza


Área:

Práticas de Ensino de Conteúdos Específicos

Título:

PIBID MATEMÁTICA COMO FONTE DE ‘INCLUSÃO’ MATEMÁTICA: REDESCOBERTAS PARA O PROFESSOR, REDESCOBERTAS PARA O ALUNO

Autores:

Ana Márcia Fernandes Tucci de Carvalho 
Maria Aparecida da Silva de Carvalho
Túlio Oliveira de Carvalho


Área:

Práticas de Ensino de Conteúdos Específicos

Título:

O ENSINO DE FILOSOFIA À LUZ KANTIANA E HEGELIANA

Autores:

André Santiago Baldan 
Genivaldo de Souza Santos


Área:

Práticas de Ensino de Conteúdos Específicos

Título:

LENPES E ALGUMAS PROPOSTAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SOCIOLOGIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Autores:

Angela Maria de Sousa Lima 
Angélica Lyra de Araujo
Adriana Cristina Borges
Diego Greinert de Oliveira
Jaqueline Fabeni Dos Santos


Área:

Práticas de Ensino de Conteúdos Específicos

Título:

O ENSINO DA ARTE: EDUCAÇÃO SENSÍVEL E A DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO

Autores:

Debora Oliveira Moreira 
Carina Copatti


Área:

Educação e Processos Inclusivos

Título:

GESTÃO DEMOCRÁTICA X EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMPROMISSOS E DESAFIOS

Autores:

Viviane de Quevedo Chaves 
Marcio Luis Marangon

 

Área:

Educação e Avaliação

Título:

MARCO REGULATÓRIO DA AVALIAÇÃO IN LOCO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL

Autor:

João Cirilo da Silva Neto

 

 

APRESENTAÇÃO TERÇA-FEIRA (06/08)

Tarde (13:00 hrs)

 Cine Teatro Ópera – Local 01

 


Área:

Educação, Ensino de Ciência e Tecnologia

Título:

EDUCAÇÃO EM MOVIMENTO: ESCOLA E UNIVERSIDADE INTEGRADAS PELA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CENTRO-SUL DO PARANÁ

Autores:

Ana Lúcia Crisostimo 
Marquiana de Freitas Vilas Boas Gomes
Marcos Roberto Queiroga


 

Área:

Práticas de Ensino de Conteúdos Específicos

Título:

PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESVENDANDO A MATEMÁTICA

Autores:

Roseli Viola Rodrigues 
Gilmar Duarte Ribeiro Bueno
Karina Fitz
Márcia Tessaro



Área:

Práticas de Ensino de Conteúdos Específicos

Título:

PRÁTICAS ANDRAGÓGICAS NOS MBA’S DA FGV EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS (GP) E DESENVOLVIMENTO HUMANO DE GESTORES (DHG)

Autor:

Edmarson Bacelar Mota


Área:

Educação Socioambiental

Título:

ESTUDO SOBRE OS FATORES DETERMINANTES DA POLUIÇÃO SONORA NO AMBIENTE ESCOLAR:UM PROBLEMA AMBIENTAL QUE MERECE ATENÇÃO

Autores:

 

Otilia Chmilouski Taraciuk 
Ana Lúcia Crisostimo

  

Área:

Formação de Professores

Título:

AS REPRESENTAÇÕES DOS DISCENTES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA EM RELAÇAO AO SER PROFESSOR E SUA PROFISSÃO

Autores:

Adriana Regina de Jesus Santos 
Helio Jose Luciana
Rogerio da Costa
Dirce Aparecida Foletto de Moraes




Área:

Educação e Infância

Título:

A ESCOLA QUE TEMOS E A ESCOLA QUE QUEREMOS A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA

Autores:

Adriana Regina de Jesus Santos 
Marta Regina Furlan





APRESENTAÇÃO QUARTA-FEIRA (07/08)

Manhã (08:30 hrs)

 Cine Teatro Ópera – Local 01

 

 

Área:

Formação de Professores

Título:

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTE: O DESAFIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Autora:

Roberta Puccetti


Área:

Educação, Arte, Cultura e Turismo

Título:

O TRABALHO DA ARTE NA DEFICIÊNCIA MENTAL 

Autores:

Jéssyka Fipkel

 

Área:

Educação e Saúde

Título:

CONHECIMENTO DA REALIDADE DOS CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS: UM CAMINHO VIÁVEL PARA AÇÕES DE PROMOÇÃO, PROTEÇÃO E RECUPERAÇÃO DA SAÚDE

Autores:

Rosilda Aparecida Kovaliczn 
Biancayara Kotviski
Gisele Matias
Cristina Berger Fadel


 

Área:

Estado e Política Educacional

Título:

ESTRATEGIAS DE NEUROPOLITING, PARA UNA POLITICA DECADENTE “LA CIUDAD DE BARRANQUILLA COMO MUESTRA”

Autor:

Milton Campo Jiménez



Área:

Educação e Linguagens Midiáticas

Título:

CONTEXTUALIZAÇÃO DA INTERNET NO BRASIL E AS POSSIBILIDADES DE USO NA EDUCAÇÃO

Autores:

Caroline Kraus Luvizotto 
Elvis Fusco
Marcelo Hugo Romeu Dias

 


APRESENTAÇÃO QUARTA-FEIRA (07/08)

Tarde (13:00 hrs)

 Cine Teatro Ópera – Local 01

 

 

 

ARTIGOS REMANESCENTES 

 




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